P Programmation

N Neuro

L Linguistique

 

La programmation neuro linguistique est une thérapie brève mise au point par John Grinder, professeur de linguistique, et Richard Bandler, mathématicien et psychothérapeute. La pnl est l’art de savoir utiliser son cerveau de manière différente et plus efficace.

Grâce à un ensemble de protocoles, la pnl permet d’agir sur les trois niveaux, le mental, les émotions et les comportements, en fonction de ce qui sera le plus bénéfique pour améliorer la relation à soi et aux autres.

CETTE MÉTHODE S’INTÉRESSE PLUS AU COMMENT DE NOS COMPORTEMENTS QU’AU POURQUOI.

Depuis quelques années, la PNL aussi connue sous l’appellation « programmation neuro-linguistique » est une véritable discipline qui fait couler beaucoup d’encres depuis son introduction dans la psychologie.

Si vous vous intéressez de près ou de loin à cette discipline, vous en avez donc forcément déjà entendu parler. Sans pour autant réellement comprendre ce qui se cache derrière cette approche

C’est dans les années 70 que le terme PNL fut élaboré par deux Américains. Le mathématicien-psychothérapeute Richard Bandler et le professeur linguiste John Grinder. Elle est inspirée des travaux de recherches de trois psychothérapeutes de renommée internationale : Milton Erickson, Fritz Perls et Virginia Satir.

Nous avons « programmé » des comportements, des pensées automatiques, des ressentis en fonction de notre histoire de vie, notre éducation, culture… et la PNL contribue avec un ensemble d’outils et de techniques de changement à reprogrammer les comportements, pour les réactualiser et les rendre adéquats, aidants. Et cela en créant de nouvelles connexions neurologiques grâce à des exercices basés sur le langage et la communication non verbale. Les techniques de la thérapie systémique, de l’hypnose, de la neuroscience sont inspirées de la PNL et ont continué à compléter les techniques de la PNL.

La PNL vous permet d’utiliser votre cerveau d’une manière différente et plus efficace. Ceci pour optimiser vos potentiels et vos ressources. En effet, l’un des présupposés de la PNL est qu’en modifiant votre façon de penser, vous pouvez agir différemment et développer les comportements aidants pour vous. Pour la PNL, l’échec n’existe pas, il n’y a que des retours d’expérience qui permettra de mieux réagir dans le futur. Enfin, elle propose une grille d’observation de soi permettant de décoder les croyances limitantes et d’alimenter de nouvelles croyances aidantes. En somme, de venir à bout des blocages et angoisses qui vous empêchent d’atteindre vos objectifs.

LES OBJECTIFS

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AMA_Picto_Developpement

MAXIMISER VOTRE POTENTIEL

AMA_Picto_Confiance

DÉVELOPPER SON ESTIME
ET SA CONFIANCE EN SOI

AMA_Picto_Changer

CHANGER UN COMPORTEMENT INADÉQUAT

AMA_Picto_Cible

APPRENDRE À MOBILISER SES STRATÉGIES MENTALES
POUR ATTEINDRE SES OBJECTIFS

AMA_Picto_Speak

APPRENDRE À COMMUNIQUER
AVEC UN MAXIMUM D’EFFICACITÉ

AMA_Picto_Conflits

RÉSOUDRE LES CONFLITS ET ATTEINDRE
DES RÉSULTATS CONSTRUCTIFS

AMA_Picto_Douleur

DÉSACTIVER DES CROYANCES LIMITANTES
ET ACTIVER CELLES QUI SONT AIDANTES

POUR

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AMA_Picto_Contour

MODIFIER LES CROYANCES LIMITANTES,
LES FAMEUX AUTO-SABOTEURS

AMA_Picto_PostTrauma

CONFLITS INTÉRIEURS

AMA_Picto_Phobies

ANGOISSES/PHOBIES

AMA_Picto_Stress

STRESS

AMA_Picto_Apprentissage

DÉVELOPPER SES POTENTIELS
ET SES RESSOURCES

AMA_Picto_Cravate

PRÉPARER UN RENDEZ-VOUS
IMPORTANT OU UN EXAMEN

AMA_Picto_Power

DÉVELOPPER SES PERFORMANCES
INTELLECTUELLES OU PHYSIQUES

AMA_Picto_Creatif

DÉVELOPPER SA CRÉATIVITÉ

AMA_Picto_Leader

AUGMENTER LE LEADERSHIP

La PNL pour des problématiques :

La PNL enfants et adolescents pour des problématiques :

ÉMOTIONNELLES

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PEUR, PHOBIES, GESTIONS DE LA DOULEURS, GESTIONS DU SOMMEIL, COLÈRE, GESTION DU POIDS, CAUCHEMAR, STRESS.

FAMILIALES

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DIFFICULTÉ À TROUVER SA PLACE DANS LA FAMILLE, PROBLÈMES DE COMMUNICATION, MÉSENTENTE ENTRE FRÈRES ET SŒURS, SÉPARATION PARENTALE, ÉNURÉSIE.

RELATIONNELLES

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REPLI SUR SOI, CAUCHEMARS, PROBLÈMES DE COMMUNICATION, DÉTERMINATION D’OBJECTIF, RECHERCHE DES VALEURS ET DES MOTIVATIONS, PROBLÈMES D’IDENTITÉ, PROJET DE VIE.

SCOLAIRES

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HYPERACTIVITÉ, AGRESSIVITÉ, TIMIDITÉ, PROBLÈMES DE CONCENTRATION, MANQUE DE CONFIANCE EN SOI, ADDICTION JEUX VIDÉO.

ÉMOTIONNELLES

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PEUR, PHOBIES, GESTIONS DE LA DOULEURS, GESTIONS DU SOMMEIL, COLÈRE, GESTION DU POIDS, CAUCHEMAR, STRESS.

FAMILIALES

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DIFFICULTÉ À TROUVER SA PLACE DANS LA FAMILLE, PROBLÈMES DE COMMUNICATION, MÉSENTENTE ENTRE FRÈRES ET SŒURS, SÉPARATION PARENTALE, ÉNURÉSIE.

RELATIONNELLES

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REPLI SUR SOI, CAUCHEMARS, PROBLÈMES DE COMMUNICATION, DÉTERMINATION D’OBJECTIF, RECHERCHE DES VALEURS ET DES MOTIVATIONS, PROBLÈMES D’IDENTITÉ, PROJET DE VIE.

 

La folie est de toujours se comporter de la même manière et de s’attendre à un résultat différent.

 

ALBERT EINSTEIN

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